《湖南教育·A版》（CN：43-1034/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《湖南教育·A版》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。
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4.来稿应具有较高的理论和应用价值。论点正确，论据充分，条理分明，重点突出，文字精炼，数据可靠。不披露属于技术保密范围的成果和数据资料。
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累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
| 一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 文化科学 | 2478 | 280 |
| 建筑科学 | 168 | 10 |
| 自动化与计算机技术 | 146 | 20 |
| 理学 | 134 | 12 |
| 艺术 | 115 | 3 |
| 轻工技术与工程 | 101 | 6 |
| 经济管理 | 93 | 8 |
| 自然科学总论 | 88 | 7 |
| 农业科学 | 78 | 2 |
| 文学 | 76 | 2 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 文化科学 / 教育学 | 2422 | 276 |
| 文化科学 / 教育技术学 | 597 | 58 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机... | 131 | 18 |
| 艺术 / 美术 | 107 | 0 |
| 理学 / 数学 | 104 | 9 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 | 98 | 19 |
| 理学 / 基础数学 | 97 | 9 |
| 文化科学 / 学前教育学 | 78 | 13 |
| 文学 / 中国文学 | 76 | 2 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机... | 75 | 10 |
湖南教育杂志审稿速度很快，从投了这个杂志到拟录用半个月，个人感觉论文思路新颖最重要的，修改一定要按照专家的意见修改，态度要端正，不能烦躁，还是比较容易投中的。
湖南教育杂志的工作效率还是值得肯定的，编辑老师认真负责。审稿专家还是挺细致的，提了一些意见及文章中的一些问题，都很是中肯有价值。只要论文有原始创新，认真修改，应该可以录用。
湖南教育杂志审稿意见非常到位，速度也挺快的，而且编辑也不错。这次能顺利被收录，还是离不开审稿老师专业的建议，确实给文章增色不少。非常感谢。
投出去不到半个月就回复了我外审的修改意见，修改意见真的很严谨，很细致，我花了两天半的时间修改完发了过去，打电话问编辑，湖南教育杂志编辑说还要再让外审专家确定一下才能录用，现在真的好紧张。这个期刊真的很不错，我要耐心等待结果了。
湖南教育杂志编辑人真的特别nice,很耐心，审稿效率挺高，编辑的效率也高，态度也很好，很快作了处理，直接录用，总的来说，这杂志很不错的。
湖南教育杂志真心不错，审稿意见十分中肯，对自己很有启发。编辑很负责，从初审到后期定稿，只要你发邮件，编辑部都会快速回复，已经见刊，鼓励大家多多尝试。
湖南教育杂志的审稿流程还是比较严谨的(对比领域内其他杂志12个审稿人的意见都非常专业，审稿非常细致和认真，意见可谓针针见血，很大程度上提高了投稿论文的水平。
审稿速度快 ，投了一篇，到录用正好1个月，编辑老师特别好，比较注重细节。赞一个。投稿没有太多难度，只要有创新就行。下一篇已经投了这本杂志求好运！
学术之家的书籍，经典中的经典，很适合各类学科的学生提升知识，质量很好内容非常有用 ，发货速度很快，很好的书，包装也很好，没有一点瑕疵，在学术之家买就是放心，非常满意。
这物流真的好快而且收到货的时候好惊喜 用泡沫包裹着 一点也不怕皱褶 超级超级喜欢 这么便宜还这么认真。
一次很坎坷的投稿历程，由于本人很粗心，文章中总是在细节上出现问题，编辑老师耐心的帮我反复审阅。在多次讨论修改下，终于被杂志收录。审稿速度相当快，着急毕业的朋友可以投一下。
总体来说，这本杂志的审稿是非常严谨的，之前被拒一篇，审稿专家给出了具体的审稿意见，比其它很多杂志认真许多。后来重新投了一篇，从投稿到修改都比较顺畅，审稿老师让我印象深刻，审稿人的确是认真看了稿件的，这点说明是非常尊重投稿者的。无论是接受还是拒稿，都值得大家投稿
感觉湖南教育杂志很不错的，审稿速度很快，半个月左右给修改意见，然后直接接受，发表速度也很快，前后1个月不到的时间，效率蛮高的，但要求创新性强，偏重方法，感觉。
一周后通知退回修改，修改意见很细致，学到不少东西，修改后上传经过半个月进入终审阶段，终审时间将近15天出结果，9月8日通知已被录用。编辑部很负责任，很认真。
自己前后投过3篇了，编辑认真负责，不是一般的认真，有点较真的感觉，直接给作者打电话说怎么修改。看得出来超级负责了吧，出版速度很快，6个月肯定出版。总体感觉质量比很多垃圾期刊强很多。
有两个审稿人，如果审稿意见不统一，要有第三个人审稿，有一个老师特别慢，我想问下，这个期刊从出版大概多久啊，我8月见刊，但是现在还查不到
如果发现审稿过程被延迟，建议联系编辑，他们会催审稿人和加快稿件处理的！
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